立てた計画を実施する

ということです。

そう、とても当たり前のことですが、一番難しいところです。

実施されない理由として考えられることの一つとして、

ことが挙げられます。

綺麗で完璧な計画を立てようと考えれば考えるほど、

勉強量を増やしてしまったり、教科数が増えてしまったりしてしまいます。

立派にした計画ほど実施する際に無理な計画となっていることが多いです。

計画の段階で一度、冷静な確認が必要となります。

夏休みが始まったばかりの段階では時間的な余裕もあり、色々できるのではないかと計画も大きくなってしまいがちです。

ですから、最初の段階では「計画は途中で変更する」ということを含めて考えることをお勧めします。

夏休みの終わりをゴールとした計画を最初から作るのではなく、1週間毎に達成度を確認し、

それに応じた計画に変更するように柔軟性を持たせた計画を立てることお勧めします。

もちろん最低限の目標は必要です。

お子様がさぼった分を計画変更で補うのではありません。

あまりに高い目標に合わせた計画になってしまうと、

途中で計画通りに進まないことにストレスを感じてしまい、

やる気を失ってしまうお子様も多くいます。

お子様はこまめに達成感を感じられないと、すぐやる気を失ってしまうものです。

計画の中に、お子様の『やる気』『達成感』を刺激するポイントを盛り込むのは重要です！

また、お子様がその計画を一人で淡々と進めることは難しいです。

ご家庭では保護者様、塾では講師がお子様をサポートし、３者が協力して計画を実施していきましょう。

2019.07